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SELECCIÓN NATURAL Dada la siguiente página https://phet.colorado.edu/en/ simulation/natural-selection Se propone, que realicen ejercicios de simulación para sus alumnos de nivel secundario. Tengan en cuenta, indagar respecto de los conceptos vinculados con selección natural, deriva génica, mutación y migración. Hipotetizar que cambios ocurrirán en la población, cambiando los parámetros del simulador, a priori y posteriormente compruebe si sus hipótesis se cumplieron. Estos vídeos pueden resultar interesantes para que vean sus alumnos, antes de comenzar con la simulación. https://www.youtube.com/watch?v=cRWLBSjHEII https://www.youtube.com/watch?v=kTgVjryxmJo https://www.youtube.com/watch?v=C8DKgYjL1h4 https://www.youtube.com/watch?v=QEDQfqB8_lE
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Tectónica de placas, la deriva continental y la vida en la tierra... Les propongo ingresar a la webquest que figura en este link para realizar las actividades pedagógicas que allí se proponen en torno a estos temas http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/verc/34298
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FÓSILES Los  fósiles  son los restos o señales de la actividad de organismos pretéritos.  Dichos restos, conservados en las  rocas sedimentarias , pueden haber sufrido transformaciones en su composición (por  diagénesis ) o deformaciones (por  metamorfismo dinámico ) más o menos intensas.  Los mismos pueden ser restos de vegetales. Restos de vertebrados. Invertebrados. Huellas. Te propongo que luego de explicar el proceso de fosilización, realices con tus alumnos y/o con tus hijos, una réplica de fósil, siguiendo los pasos de este link, que es muy sencillo. Pueden crear su propio museo escolar, con piezas didácticas que en caso de dañarse, pueden ser reemplazadas rápidamente y bajo costo.  https://www.youtube.com/watch?v=rOONMb_95A4 También les propongo que realicen los vídeos de su propia experiencia y la compartan en este espacio.
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En el marco de este futuro seminario, podremos discutir y proponer actividades para alumnos preferentemente de nivel medio, en temas vinculados a las teorías acerca del origen de la vida, la tierra primitiva, las radiaciones adaptativas y las extinciones masivas, filogenias, biogeografía, paleontología en sus diversas ramas (paleoecología, paleobotánica, paleobiología de vertebrados e invertebrados, icnología), especiación, entre otros.
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Este espacio tiene como finalidad, presentar estrategias para la enseñanza de la evolución de la vida en el planeta. A continuación adjunto una webquest que elaboramos como marco de un trabajo grupal, cinco profesores de distintas instituciones. Propongo visitar el sitio y que este espacio brinde un ida y vuelta entre los saberes de quienes lo consultan. Esta webquest, esta vinculada particularmente con los dinosaurios y la Patagonia argentina. http://www.webquestcreator2.com/majwq/ver/verc/33758
Este es un espacio destinado al seminario que dará inicio en el 2° cuatrimestre de 2017. Es un espacio destinado a subir actividades vinculadas a la Enseñanza de la Historia y la Evolución de la Vida en la Tierra. En un principio esta pensado para futuros docentes, dado que se encuadra en el marco de un seminario del profesorado de biología del Instituto de Formación Docente N° 2 de Chos Malal, provincia de Neuquén, Argentina. Del cual, seré docente a cargo (Paola Turienzo, 3°B).